
现代信息技术驱动的天文航海课程改革实践与探
文章目录
一、深度融合现代信息技术课程改革的教学模式
二、增强课程虚拟仿真环境的思政背景
三、教学手段上突出“虚实结合”应用
四、课程内容设计上突出“指技融合”育人理念
五、课堂内容设计上注重“理实结合”的教学方法
六、结语
文章摘要:以虚拟现实、虚拟仿真技术为代表的现代信息技术在职业院校教学中得到了广泛应用,取得了显著成效。以天文航海课程为例,结合课程教学改革中的有益做法分别从育人理念凝练、思政背景增强、教学手段应用以及教学内容设计等角度阐述了该课程的教学模式,具有重要的参考价值。
文章关键词:
论文作者:郑振宇 毕京强 蒋永馨
作者单位:海军大连舰艇学院航海系
论文分类号:G642.3;U675.11-4